青春广播稿

青春广播稿(15篇)

有在广播站锻炼的学生都知道，我们广播前一般都会预先准备好广播稿，一份好的广播稿能提高节目效果，那么写广播稿需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的青春广播稿，希望能够帮助到大家。

老师们同学们：

大家好

九中青春校园广播，现在开始播音。我是高一班，今天的主题是【大声告诉你我的爱】

下面让我们来听今天的第一首歌（播放音乐明天，你好）

也许是家庭教育的原因，从很小的时候就一直喜欢宋词。今天就让我来给大家讲讲那些，你不知道的宋词故事。

中国古代文学艺术史上，词占有极其重要的地位。词原是了隋唐以来配合燕乐而创作的歌辞，后来逐渐成为一种长短的诗体。它最初民间流传，晚唐时期，文人开始创作，从而极大地提高了词的艺术水平。到宋代，词达到了其艺术顶峰，和唐诗并列对举，各极其美各臻其盛。词是中国古代最美的文学，最动人的文学，最擅长抒情的文字，最让人沉醉心迷的文字。它和美，浑融蕴藉。它深微隐幽，意味渊永，美到极处，又豪放到极处。词坛正宗的婉约派，香软艳丽，柔到极处，最善娱宾遣兴，写男女幽怨，曲折隐微。诗文之不可道者，皆以词出之，“天光云影，摇荡绿波，抚玩无，追寻已远。”豪放一派，则词如诗文，举凡伤情离别，吊古怀今，社会生活，政治风云，无不人词。雄放慷慨，动人心魄。

有一天，身为朝廷命官的晏殊，因事南下。旅途中，经过繁华的扬州，晏殊命人安排在扬州的大明寺歇脚。他在大明寺的客房歇了一会儿，就让人领着他同自己的侍立一起，到大明寺的诗板廊去走一遭。

那时候在著名的楼阁，寺庙里，都设有诗板，专供文人墨客题诗作词之用。大明寺的诗板设在一条长长的走廊里，故称作诗板廊。他们来到诗板廊，晏殊命侍立给他读诗板上的作品，而他自己则脚踏木拖鞋，闭着眼，倒背着手，一边听，一边顺着走廊缓缓前行。他特意嘱咐侍立千万不要读出作者爵里姓名，以免影响欣赏。

诗板上的那些作品，大都写的很臭，所以晏殊往往不等侍立读完，就命其再读下一首。侍立又读到：

水调隋宫曲，当年亦九成。

哀音已亡国，废沼尚留名。

仪凤终陈迹，鸣蛙袛沸声。

凄凉不可问，落日下芜城。

这是一首凭吊隋朝灭亡的诗。晏殊听侍立读完，仍然闭着眼，他语气平缓的问侍立：“作者是谁？”侍立答道：“是江都县尉王琪。”晏殊记在心里，继续缓缓前行。侍立又接着读，但再也没有一首更好的了。（播放歌曲流年）

晏殊回到客房，把那首诗的作者王琪找了来，与他一同吃饭。饭后，又一同在池边上散步。当时已是晚春时节，落花满地。晏殊对王琪说：“我平时偶然想出好诗句，就写在墙上，希望能对出下句，但有的句子想了一年多，也还是想不出下句，比如‘无可奈何花落去’这一句，至今还是对不上。”王琪说：“可以对‘似曾相识燕归来’。”晏殊听罢，哎呀了一声，连声叫道：“太精彩了！太精彩了！”立即提拔了王琪，并让他在自己身边工作

（播放歌曲那年夏天）

后来，晏殊就用这一精彩的妙对，写了一首著名的《浣溪沙》

一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

这是一首伤春词，词中透着一种闲雅的意味。当时晏殊仕途颇顺，他所感到不足的，只是嫌美好的时光过得太快，所以，他才“独徘徊”。词中，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句，造语工丽，天然奇偶，情致缠绵，堪称妙对，当时就受到人们的赞赏。从此，他在文坛名声大振。他还注意提携后学，除了上面讲到的王琪外，还有范仲淹，欧阳修等人，都是出自他的门下，为宋代文学的发展，起到了很大的促进作用。

今天的广播就到这里，我是高一xxx班的主持人xxx。我们下次再见。

冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意!

漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操常这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。

多少繁花凋零，谁又能看见花朵曾经为梦想不屈的奋斗。——题记

你是否想过你得到的和失去的，

少年的梦承载着多少希望。

学会的是时间的流淌，

学不会的是青春的奋斗。

青春是

……

岁月模糊了年华，青春已随风慢慢飘散。

光华、流年冲淡了曾经的年少轻狂。

我，坚定着我的梦想。

伴着黎明，伴着充满朝气的我!

假如~白天不懂黑夜的孤独，不懂青春的年少的梦想。

那么只有自己的努力，让黑夜白天日月同辉!

风吹了，草摇了，可我们却没有停下来。——题记

一段光阴就此沉淀

昨日，不知道为什么?突然打开那尘封已久的木箱。翻开!恍然大悟。几张泛黄的照片安静地躺在那里

照片的情景至今还记忆犹新!拿起一张，感伤地回忆了一下，才发现这里包含太多的情感，有苦涩，有快

乐，有忧愁。还有很多很多。我急切地坐下，吹吹灰尘。望着照片，眸子里不禁充满琉璃星光。凝眸在了

那一段段往事。凝眸中，有一丝透过指尖，抵达心底的瞬息的温暖。

如诗，如梦，如火。年轻的生活追求辉煌宁静的生活，充满诗情画意的青春；纯洁的灵魂向往美好的未来，设计出一个又一个宏伟的蓝图，向往一个又一个美好的未来，这就是梦幻的青春；充满活力的我们，带着那份执着和激情，无悔地追求人生的价值和人生的高度，这就是激情的青春。

朋友们，在这个晶晶的校园里，我们不需要对时间的流逝多愁善感，而应该珍惜时间，享受青春。只有这样，我们才能最大限度地享受青春的美丽花朵，而不是去玩味飘落的花瓣和枯黄的枝叶，用好我们宝贵的青春财富去创造我们可以拥有的未来资本。

其实青春不是短暂的。青春之花凋谢后，会孕育出新的更艳丽的花朵。“落红不是无情之事，化为春泥保花。”这不是人生的延续吗？所 ……此处隐藏6965个字……——感恩他们和我们的分享。请大家听一首《______》

同学们，时光悄悄流逝，不经意间就太匆匆，那些曾经的美好，那些陪伴我们长大的人，渐渐老去，然而，那个身影，那个声音却在心里留下了痕迹，以为已经忘记的，原来都是深埋在心底的记忆，那么亲切，那么温暖。来吧，让我们一起，祝福天下的父亲，幸福，安康。

今天的广播就到这里，就要和大家说再见了，我们下期再见。

其实最近总想写点什么，但是在手放到键盘上的时候，发现自己肚里墨水确实不多。可能认识我的人都会说，前，你话不是挺多的吗?是呀，那是给哥们、给朋友平时的胡吹乱侃。只能针对自家兄弟。面对这个复杂的社会，我才发现自己确实存在很多不足，甚至在某个哥哥眼里，我就是一个一无所有的穷小子。

既然说到这里，就所说说他吧!一个我世界里，为数不多的亲哥之一(大家别误会我确实是个独生子)。亲哥所指近亲。搬起双手数数，居然发现多，一直手就够。“七大姑，八大姨”家的都算上只有五个。

鄙人，现在正在这位哥哥手下当差，做一名小小的网络编辑。虽说挣钱不多，但是，可能来到他这里，是我人生的一个重要转折点。其实，过来这么多日子以来，他只对我强调过以下几点，第一、看书，第二、动脑子，第三、说话。说实话，当初真感觉看书没有什么意思，因为我想“速成”。我总想一步登天，但是却忽略我没有登天的梯子—能力。

经过这些日子，跟一些书的接触。首先从心灵和思想上，有很大的改变。改变我哪些以前不成熟的心智。看书时，总是会有某句或某段的精彩文字，来拨动我那内心的心弦。让我有种冲出某种束缚的感觉，那应该就是我那不成熟的心智吧!

今天就看到一段，非常不错的文字，也正是由于这段文字而产生的这篇文章。“站起来和倒在地上，哪个感觉更好?你天生不是在地上打滚的，你要起身，一次一次又一次，知道全然释放你的潜力。”我想大家都知道，滚在地上和站起来哪个跟舒服。忘告诉大家，以上文字出于《人生不设限》这本书，这本书的作者是一个天生没有手脚的“怪胎”。他都能站起来，他都能周游世界，他都能在夏威夷海滩冲浪，他都能拥有一家自己的公司，我们不比他少什么吧!为什么我们不能。每个强者背后，都会有心酸和挫折，没有成功，只能说你我挫折和苦难经历的太少。

此时，才发现书是个好东西，并且现在书给我的感觉，并不是曾经学校里的课本那么古板。一本好书他是有灵魂的，它能净化你的心灵，改变你的心智。让你过上快乐的生活，虽然它没有给我梦幻西游升级、飞升时的异常激动的心情，也没给我劲舞团跳爆时的热血澎湃。却别有一番滋味。

还有，近几天有点小不舒服，让我又明白一个问题，这世界上不用努力就可以得到的不仅只有年龄，还有疾病，感冒真不舒服。天色不早，大家也该睡觉，晚安!

同学们、老师们：

大家好！

我是高xxxx班的xxxxxx，今天由我为大家播音。

20xx年1月12日，星期六，今天校园广播的主题是“九中发现幸福之旅研究性学习”。

首先为大家奉献《历史上的今天精选回顾》，希望同学们能够抚古思今，从历史惊人的重复与相似里，寻找到人类进步的足迹；从历史的进步中，找寻到自己前行的动力与激情。

1月12日大事记精选

1913年1月12日，教育部以部令第1号公布《大学规程》。

1920年1月12日，中国政府废止文言文教学。

1967年1月12日，美国物理学教授詹姆斯·贝德福德因肺癌去世后，成为第一例用人体冷冻技术贮存遗体，期望将来复活的人。

吟诵，是中国传统的读书方法，也是古代诗文创作和欣赏的主要方式。三千年来，吟诵一直在学校里口传心授，代代相传，形式丰富多彩，精美绝伦，曲调万万千千，在全国各地、各民族，包括海外都有流传，是中国重要的非物质文化遗产。

1905年，清廷下令废止科举。1912年，民国成立，以新学堂为教育正宗，不承认私塾学历。私塾开始退出教育体系。吟诵是跟着私塾一起退出的。1920年，北洋政府下令小学使用白话文教材。至此，吟诵的命运被判定了。不管是多少千年的尘缘，前世已结，打下地狱，重入轮回。

1927年，赵元任为自己的《新诗歌集》作序，开始吟诵研究，此后几十年写论文、演讲、录音，一直恋恋于吟诵。一大批学术大家，也曾撰文呼吁吟诵归来：唐文治、刘半农、叶圣陶、俞平伯、朱自清、吴世昌、王力、朱光潜、萧友梅、任半塘、夏丏尊、朱谦之、周谷城、赵朴初、臧克家、周有光、杨荫浏、郭绍虞、卞之琳、华钟彦、朱东润、南怀瑾、叶嘉莹等。尤其是唐文治先生主持上海交大和无锡国专，40多年坚持吟诵立校，江南才子大批受益。1948年更录制唱片，发行海内外。50年代文怀沙先生在上海，80年代陈炳铮先生在北京，都在广播电台连续宣讲过吟诵。

吟诵还曾一度爬了出来。80年代，最后一批会吟诵的先生们刚从牛棚出来，心境极佳，身体尚健，学术会议大家见面，总要吟诵一番。用半头砖录音机录下的磁带，现在尚存人间不少。1988年，中华诗词学会拍摄了《华夏诗声》吟诵专场录像，数十位先生纷纷吟咏唱和。

20xx年，辛亥革命过去了99年。古人认为九九归一，99年正是一个轮回。还好，没有让吟诵百年。20xx年4月28日，由中央精神文明指导办公室、教育部、国家语委联合在教育部大楼，举行了“中华诵经典诵读资源库”启动仪式。这个资源库，将精选大中小学课本及其他共千篇汉语经典诗文，其中古诗文800篇左右，邀请顶尖专家，制成四种录像，分别是：吟、诵、写、讲，挂在教育部的官方网站上，免费提供给全世界的爱好者，其中主要是提供给全国的语文老师做课件使用。

吟诵进课堂了！

为传承优秀传统文化，激发青少年对吟诵的热情和喜爱，光明日报社、中央电视台、中华书局、中华诗词研究院、中华诗词学会、中国移动共同主办，中国语文现代化学会吟诵分会（中华吟诵学会）、《中华活页文选》杂志社承办首届“诗词中国”传统诗词青少年吟诵大赛。

一、征集阶段起止时间：（20xx年12月15日至20xx年2月28日）

二、参赛作品要求：

1、内容：蒙学（只是韵文体的，不包括散体的）、古诗词（前人所作诗词，不包括自己的创作）。

2、形式：吟诵，包括吟咏和诵读。吟诵调可源于他人，也可自创。

三、选手参赛办法：

1、参赛选手资格：6-18周岁。

2、吟诵表现形式：参赛作品需录制成视频形式参赛。时长三分钟以内。视频上传文件名统一为：【参赛人姓名+参赛人年龄+所在地名+吟诵篇目名称+吟诵调来源】，中间用空格连接。如：李明9岁上海杜牧清明陈少松吟诵调。[备注：如有超过3分钟的作品，不计入参赛行列，但可设特别奖。集体吟诵视频中，老师或家长不能出镜，但吟诵整体效果较好者，设最佳组织奖。]

3、上传办法：请将参赛作品以附件形式发至邮箱，并在邮件主题上注明“吟诵大赛”字样

今天的校园广播就到这里，祝福大家20xx年天天学习快乐，生活幸福。